A lot of money in the shop was stolen yesterday when the electricity was suddenly cut off. 昨天突然断电时，那家商店丢失了许多钱。 
A lot of books about Investment Fund have been published recently. 
最近出版了许多关于投资基金的书籍。 

意义一致( Notional Concord ) 
这一原则是指，从意义着眼来解决主谓一致问题。有时主语形式上为单数，但意义上却是复数，那么谓语依意义也用复数形式；而有时主语形式上为复数，但意义上却是单数，那么谓语依意义亦用单数形式。 
1） 当主语后面接由as well as, as much as, accompanied by, including, in addition to, more than,no less than, rather than, together with等引导的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单、复数形式，它们在句子里其实是状语。也就是说，我们完全可以将这些词组搬到句首或是放到句末去。从表面上我们也可以看出，它们与主语之间有"，"隔开。例如： 

Petroleum, along with fuel gas, has recently risen in price. 
最近石油和燃料煤气的价格上涨了。 
The teacher, with all his students, is going to have a picnic this weekend.老师打算这个周末与学生们一起去野炊。 
The students, together with their teacher , are going to have a picnic this weekend.学生们打算这个周末与他们的老师一起去野炊。 
The warehouse, with all its stockings, was burned last night. 
昨晚，那个仓库连同其所有的货物一起被烧毁了。 
我们完全可以将上面句子中的那些词组都分别搬到句首或是放到句末去，因为它们在句子里是状语： 
Petroleum has recently risen in price, along with fuel gas. 
Along with fuel gas, petroleum has recently risen in price. 
The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher. 
As well as the suitcase, the missing things have been found and returned to the owner. 
The missing things have been found and returned to the owner, as well as the suitcase. 

2) 表示时间、金钱、距离、体积、重量、面积、数字等词语作主语时，其意义若是指总量应看作单数，谓语动词用单数；但如果其意义是指"有多少数量"则应该看作是复数，那么谓语动词也应该用复数。例如： 
Four weeks are often approximately regarded as one month. 
人们常大约地将四个星期看成一个月。 
Twenty years stands for a long period in one''s life. 
二十年在人的一生里意味着一个很长的时期。 
Eighty dollars are enough for a student to spend on food for one week.八十块钱给一个学生吃一个月的伙食是足够的了。 

3) 形容词前加定冠词即"the + 形容词"作主语时，其意义若是指个人或是抽象概念应看作单数，谓语动词用单数；但如果其意义是指一类人则应该看作是复数，那么谓语动词 也应该用复数。例如： 
The young, on the one hand, often think of the old conservative. On the other hand, the old always consider the young inexperience. 
一方面，青年人常认为老年人保守；另一方面，老年人总是认为青年人没有经验。 
In many stories, the good are well rewarded and the bad are doomed to unfortunate. 在许多故事里，好人总是有好报；坏人注定要倒霉。 

4）当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同一物、同一事或者同一概念时，应看作 单数，谓语动词用单数。另外，当and 连接两个形容词去修饰一个单数形式的主语时，其实是指两种不同的事物,主语则应该看作是复数， 那么谓语动词也应该用复数。例如：War and peace is a constant theme in history. 战争与和平是一个历史上的永恒的主题。 
Chinese and Japanese silk are of good quality. 
中国丝绸和日本丝绸质量都很好。 
Different people respectively welcome White and black coffee. 
加奶的咖啡与清咖啡都分别受到不同人们的喜爱。 

5) 集体名词作主语时，谓语动词的数取决于主语的意义：主语表示整体时视为单数，谓语动词用单数；主语表示集体中的个体成员时视为复数，谓语动词用复数。这类集体名词常见的有：army, audience, cattle, class, club, committee, crowd, family, government, group, majority, minority, part, people, police, public, staff, team等等，其中cattle，people，police一般看成复数形式。例如： 
The family are all fond of football. 那一家人都喜欢足球。 
The family is the tiniest cell of the society. 家庭是社会的最小的细胞。 
The public has every reason to be cautious of professional deception. 
人民大众完全有理由谨防职业骗局。 
The public now come to know the whole story. 
人们现在越来越清楚那是怎么回事了。 

就近原则( Principle of Proximity ) 
这一原则是指，谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致。常出现在这类句子中的连词有：or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等。例如： 
Either I or they are responsible for the result of the matter. 
不是我，就是他们要对那件事的结局负责任。 
Neither the unkind words nor the unfriendly attitude has caused me any distress.既不是那些不友好的话，也不是那不友好的态度让我沮丧。 
Not only he but also all his family are keen on concerts. 
不仅仅是他，而且是他全家人都很热衷于音乐会。 
Neither his family nor he knows anything about it. 
他全家人和他都不知道那件事。

三、冠词 
冠词在英文中属于虚词，在句子里主要是对名词起限定作用。这类词的数量很小，但是其活动性却很大，很大。在英文中，a / an并不等于one 。 
例：He only has one dictionary.他只有一本词典。（ 正确 ） 
He only has a dictionary.他只有一本词典。（ 错误 ） 
One minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了。（正确 ） 
A minute is enough for me to do it . 我做这件事一分钟足够了（ 错误 ） 
1） 不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--表明一类人或事物区别于它类。 
例：I am a Chinese. 我是(一个)中国人。 
This is a book. 这是（一本）书。 

2）为了读音的方便，在以元音音素开头的可数 
名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法： 
a university 一所大学 an hour 一个小时 
an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师 
an ordinary man一个普通人 
an honest person一位诚实的人 

3）定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this, that之意义，也可表达these, those之意义。例： 
This is the very ink I''m going to buy. 这正是我要买的那种墨水。 
The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的这些单字是下次课要学的。 

4) 定冠词在句子中最大的语法功能是对名词加以限定，使其成为具有某种意 
义的特定名词。这种"特定意义"通过比较是不难看出的。例： 
Here are the records you want. 这些是你要的唱片。 
I bought some records yesterday. 昨天我买了几张唱片。 
Have you decided on the prices yet? 价格你们确定了吗？ 
了解了上述关于冠词的几个基本概念以后，我们就可以来进一步讨论冠词基本用法的具体情况了。 

不定冠词基本用法 

1）用于泛指人或者事 
She wanted to rent an apartment near the campus. .她想在学校附近租一套房子。 
Before she left for London, Sally sent me a picture of herself. 萨莉动身去伦敦前送给我一张她的照片。 
A grammar book is necessary to a language learner. 对语言学习者来说，语法书是很必要的。 
A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing .老师讲课时总爱将手表放在讲台上。 

2) 用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如： 
have a rest（休息） have a look（瞧瞧） have a good time（过得开心） 
take a shower（淋浴） take a break（休息） take a bath（洗澡） 
get a cold（患感冒） get a fever（发烧） develop into a habit （养成习惯） 
make a living（谋生） make a guess at（猜测） make a difference between（区分） 
in a moment（过一会儿） in a sense（在某种意义上） in a way（在某种程度上） 
once in a while（间或） have an advantage over（优于） 
have an edge（略胜过）as a result（因此）as a rule（通常）as a whole（总体上说） 

定冠词基本用法: 

1）特指某人、某事 
Wellington is the capital of New Zealand. 惠灵顿是新西兰的首都。 
This is the classroom where we often attend lectures. 这是我们常上课的教室。 
Where are the other students? 其他学生在哪儿？ 
This is the head of our delegation.这是我们代表团团长。 

2）指世上独一无二的事物 
We have friends all over the world .我们的朋友遍天下。 
The moon goes around the earth .月亮绕着地球转。 
The sun is rising in the east .太阳在东方冉冉升起。 
They have launched several satellites into the outer space .他们已向外层空间发射了几颗人造卫星。 

3）重提前文中提到过的人或事物（即文中第二次出现的人或事物） 
He, suddenly, saw an isolated house at the foot of the mountain. And curiosity made him approaching the house. 他突然看到山脚下有一栋孤独的房子；好奇心驱使他向那栋房子走了过去。 
Last weekend, I met a girl at the party given by my friend. And the girl happens to be one of my former schoolmates. 上周末，我在朋友举行的聚会上遇到了一位女孩；那位女孩碰巧是我的一个老同学。 

4）说话人和听话人都熟悉的人或事物 
Be sure to bring me the book when you come next time. 
你下次来一定要将那本带给我。 
-Where to go Jack ? -To the library. 
杰克，你去哪里？-去图书馆。 
-Do you know where the dictionary is ? 
你知道那本词典在哪儿吗？ 
-It''s on the desk by the computer. 
在电脑旁边的书桌上。 

5）用于序数词、形容词的最高级形式、和表示方位的名词前 
Thanksgiving Day is on the 4th Thursday in November. 感恩节在每年十一月的第四个星期四。 
Changjiang is the longest river in China. 长江是中国最长的河流。 
Japan lies to the east of China .日本位于中国的东面。 
He is one the most famous football stars in the world. 他是世界最著名的足球明星之一。 

6）间或用于单数的可数名词前表示泛指 
The compass was invented in China.指南针是中国发明的。 
The horse is a useful animal .马是有用的动物。 
The tiger is in danger of extinct .老虎有绝种的危险。 
The monkey is a clever animal. 猴是一种聪明的动物。 
注：这种"泛指"是从整个属类的意义上说，而不是"用一个人或物来说明整个属类的 特点"。也就是说，属前者情况时加用定冠词表示泛指，属后者情况时则加不定冠词表示泛指。 

7）用于某些由普通名构成的专有名词前 
the People''s Republic of China 中华人民共和国 
the United States of America 美利坚合众国 
the Ming Dynasty 明朝 the Great Wall长城 
the Great Cultural Revolution文化大革命 

8）用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。 
in the morning ( afternoon , evening )上午（下午，晚上） 
go to the cinema 看电影 on the whole总体上 
to the best of就……所及 the sane as 和……一样 
out of the question不可能的 on the one hand一方面 
on the other hand 另一方面 on the average一般说来 
on the contrary相反地 in the least 一点，丝毫 
in the long run从长远来看 in the event of 万一 
in the final analysis归根结底 

9）定冠词+形容词使形容词名词化 
We always stand for the oppressed and the exploited. 我们永远支持受压迫、受剥削的人们。 
The aged are well taken care of in the community. 在这个社区，老人得到了很好的照顾。 
She was fond of writing about the unusual. 她喜欢写一些古怪的题材。 
The school for the deaf and the blind is just newly built. 那所聋哑人学校是刚刚新建的。 

零冠词（即：不用任何冠词）的使用情况 

1）复数可数名词前不用任何冠词，表示泛指。 
Horses are useful animals .马是有用的动物。 
Children are often curious about things around them. 孩子常对他们周围的事物很好奇。 

2）不可数名词前不用任何冠词，表示泛指。 
Water is colorless .水是无色的。 
Iron is one of the most useful metals . 铁是最有用的金属之一。 
The world is made of matter .世界是由物质构成的。 
People can''t live without air .没有空气,人就无法生存。 

3）呼语或表示头衔的名词前不用任何冠词 
Professor Li just came back from New Zealand . 李教授刚从新西兰回来。 
Mr. Rieder likes tennis .里德先生喜欢打网球。 
Doctor Smith sent me a birthday present yesterday . 
史密斯博士昨天送给我一份生日礼物。 

4）含有day的节日名词前不用任何冠词 
New Year''s Day 元旦 Women''s Day 妇女节 Youth Day 青年节 
May Day 五一劳动节 Children''s Day 儿童节 Mother''s Day母亲节 
Father''s Day父亲节 Teachers'' Day教师节 National Day 国庆节 

5）球类运动、棋类游戏或表示三餐饭的名词前不用任何冠词 
He likes playing basketball and football. 他喜欢打篮球、踢足球。 
We are invited to dinner in her family this evening. 
我们今晚应邀去她的家吃饭。 

6）专有名词前不用任何冠词 
Zhengzheng was promoted to professor in 1997. 郑征于己于1997年晋升为教授。 
Xiong Dunli is the director of the foreign languages department. 熊敦礼是外语系主任。 

7）表示季节,月份或星期的名词前不用任何冠词 
Milk is liable to go bad in summer.牛奶在夏季易变质.。 
She was born on October 29th .她生于十月二十九日。 
We have our lectures everyday except Thursday 除了星期四我们每天都有课。 

8）前面已有人称代词、指示代词或不定代词作定语的名词前不用任何冠词 
My house is much bigger than his. 我家的房子比他的大多了。 
This garden is newly built .这座花园是新建的。 
Each member in our department has a computer. 我们系人手一部计算机。 

9）某些习语或固定词组中的名词前不用任何冠词这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。 
go to school上学 at school在学校 after school 放学后 go to bed 睡觉 
in bed在床上 day by day日复一日 by way of 途经 by chance 意外地 
by nature天生地 by mistake 无意地板 for instance 例如 for example例如 
from time to time不时地 in case 以防万一 in fact 事实上 
in memory of为纪念 keep pace with 跟上…步伐

四、代词( the Pronoun ) 
代词是用来指代人或事物的词。代词可分为下列八类： 
一、人称代词( Personal Pronouns ) we , I , you , they, us, me, etc. 
二、物主代词( Possessive Pronouns ) our, my ,your, their, his, her, etc. 
三、反身代词(Reflective Pronouns) ourselves, myself, yourselves, yourself , herself , etc. 
四、相互代词( Reciprocal Pronouns ) each other ,one another , etc. 
五、指示代词( Demonstrative Pronouns ) this , that , these , those , such , etc. 
六、疑问代词( Interrogative Pronouns ) what, when, who, where, whose, etc. 
七、关系代词( Relative Pronouns) what, when, who, where, whose , etc. 
八、不定代词( Indefinite Pronouns ) any , some ,every , many , much , a little , etc. 
我们对代词是很熟悉的，因此我不打算逐个地介绍每一类代词；我只想较具体地说明几个在使用代词时应注意的问题。 

（一）指代必须准确无误 
我们知道代词是用来指代人或事物的词，那么如果在使用代词时指代不清楚，就会引起他人的误解、费解、甚至不理解.例如： 
While carrying the paint can from the garage to the house, Marry was afraid that some of it might spill on her new skirt. 当玛莉从车库把油漆罐搬到屋里时，她担心油漆会溅到她的新裙子上。 

（二）关于人称代词、反身代词、物主代词在使用这三类代词时，我们要注意它们在句中的人称、单复数、及性和格的一致性。 

（三）反身代词的作用 
反身代词在句子中可作宾语：当它作动词宾语时，动作的执行者与承受者往往是同一个人或同一件事物；当它作介词by的宾语时，则表示强调。例： 
The prisoner killed himself by taking poison. 犯人服毒自杀了。 
He finished the work by himself. 他独自完成了那件工作。 
反身代词在句子中也可作同位语，用来加强名词或代词的语气,强调某人亲自、 
本人；这时它可能在名词、代词之后，也可能在句子末尾。例： 
The students will clean the classroom themselves. 学生们将自己打扫教室。 
I myself heard him say it . 我亲耳听他说的。 

（四）物主代词 
形容词性物主代词只能作定语，例： 
My brother often does his homework in his room. 我的弟弟常在他房间里做作业。 
The newly-built house is our laboratory. 那幢新建的房子是我们的实验室。 
Anything has its character individually. 任何事物都有其各自的特征。 

名词性物主代词则可以在句中充当主语、宾语、表语。它的意义= 形容词性物 
主代词+名词；或者说它相当于名词。例： 
His dictionary is English-Chinese, but mine is English-English. 他的词典是英汉的，我的是全英的。 
We each bought a new book. Yours is about management and mine is about the American history. 我们一人买了一本书。你的是关于管理的，我的是关于美国历史的。 

(五)不定代词 
英文中主要有这样一些不定代词：every, each, both, all, either, neither, one, none, little, few, many, much, other, another, some, any, no, 另外还有由 some, any, no 和 every 构成的合成代词，如：somebody, anything, nothing等。 

1) both , either 和neither 
这三个词都可以用来指两个人或两件事物，但各自的意义都不相同：both表示"两个都"、either表示"两个中的任何一个"、 neither表示"两者都不……" 。它们在句中都分别可以作主语、宾语和定语，both还可以作同位语。 

2) all 
在谈到两个以上的人或事物时，或是不可数的事物时，我们都可以用all ；它在句中可以充当主语、宾语、定语和同位语。另外，all指不可数的事物时还可以作表语；有时还可作副词用，例如： 
This is all he knew about it. （作表语） 
这就是他了解有关这件事的一切。 
They were all covered with dust. （作副词） 他们身上尽是尘土。 
Her clothes were all wet.（作副词） 她的衣服全湿了。 
all 还可以用在一些词组中，如： 
all day (整天) all night (整夜) all this(所有这些) 
all the year round (整年) all day long (一天到晚) all the time (一直) 

3) each 和 every 
each和every 这两个词在中文里都有"每一个"的意思，但它们在句子里各自强调的侧重点却不同：every 从每一个个体着眼而强调"整体"；而each却是把一些东西一个一个地加以考虑，强调"各个" 。every只能作定语；each则可以作主语、宾语、定语和同位语。另外，every可用于[ every other (或every +数词 ) + 名词 ]的结构中，表示"每隔……"之意思： 
every other day 每隔一天 every three years 每隔三年 
every third year 每隔三年 every other line 每隔一行 
every ten miles每隔十哩 

4) one 
作不定代词时有复数形式ones ，代替前面刚提到的人或事物以避免重复，还可以有自己的定语或冠词；另外还可以用来泛指人，例如： 
This problem is a difficult one. 这个问题是个不好解决的问题。 
I don''t like colored envelopes. I like white ones. 我不喜欢花信封，我喜欢白的。 
This film is not as good as the one we saw last week .这片子没有我们上周看的好。 
Modesty helps one go forward, whereas conceit makes one lag behind.（泛指）谦虚使人进步， 骄傲使人落后。 

5）some 与any 
some 与any都相当于"一些"之意，但意思并不强，因此汉译时常可省去"一些"这样的字眼。它们作定语时多，这时候some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句或条件句。在表示请求、建议、反问或是希望得到肯定回答的疑问句中，常用some而不用any 。另外，some可与数词连用，表示"大约"的意思。如： 
Could you mind buying me some envelopes on your way to school? 你能在去上学的路上，帮我买几个信封吗？ 
Will you give me some paper? 请给我一点纸。 
Some hundred teachers have moved into new houses. 约有百位教师搬进了新居。 
The bridge was built some two hundred years ago. 这座桥大约建于两百年前。 

6）few, a few ; little, a little 的用法 
few和 a few以及 little和 a little 是两组差异相同词，但前一组用于可数名词，而后一组却用于不可数名词；另外few 与little都有"几乎没有"的否定意思，few用于可数名词，little用于不可数名词；a few与 a little 表示"几个或一点"的肯定意思，a few用于可数名词a little用于不可数名词。 

六) 其它 
1) one…the other 与some…others ; 这是两组常一起连用的代词短语，指两者之间；前者用于单数，后者用于复数。如： 
She has two children. One is a boy; the other is a girl. 她有两个孩子：一个男孩，一个女孩。 
They have different ideas about how to spend their weekend. Some think that it is good to have a party. Others prefer to have an outing. 他们对怎么过周末想法不同，有些认为以聚会为好，其他人却要去郊游。 
另外, another一词泛指"另一个；又一个"，不限制于两者之间。例如： 
I think that it is impossible for me to visit another city this time. 我看，我这次是不可能再去观光别的地方了。 
He is another friend of mine who I got to know in New Zealand. 他是我在新西兰结识另一个朋友。 

2）no与none , 
这两个词都表示否定意义：no = not any 意在强调"连一个、一点都不"，它只能作形容词，一般与名词连用；而none则相当于名词，可独立在句中充当成分，也可与介词短语连用--表示在某一范围内"任何一个也不"。 

3）关于合成不定代词 
常用的合成不定代词有以下几组： 
something某物,某事, somebody某人, someone 某人; 
anything任何事物, anybody任何人, anyone任何人 ； 
everything一切事/物，everybody每个人，everyone每个人 ； 
nothing无事、无物，no one没有人，nobody无人 
使用合成不定代词时应注意下面几点： 
A) 当它们用作主语时应看作单数。 
它们只能作名词，不能看作形容词而充当定语。 
C) 如果它们带有修饰语，修饰语只能放在它们的后面。

五、形容词与副词的比较级 
一）形容词与副词 
形容词常用于修饰名词，说明该词的性质、特征等。它在句中主要用作定语、表语、宾语补足语和状语，如： 
The primitive language of signs is not always very clear.（定语）原始语言手势的意思并非总是很清楚的。 
Groups of new, modern buildings have sprung up along the river.（定语）一群群新的现代建筑沿江拔地而起。 
The football game was marvelous.（表语）足球赛精彩极了。 
I''m sorry that I''m late.（表语） 对不起，我迟到了。 
Don''t leave the door open, please.（宾补） 请不要将门敞着。 
He spent three days in the snow, cold and hungry. （状语） 
他又冷又饿地在风雪中过了两天。 
这里我们先讨论在使用形容词和副词时应注意什么，以免犯那些常见的错误。 
1. 有些形相似、义相别的词 如： 
alone（独自地） lonely（孤独的） 
alive（活的） living（活生生的） lively（活跃的） 
blooming（花正开的） booming（繁荣的） 
credible（可靠的） creditable（高贵的） 
considerable（应考虑的；相当多的） considerate（体贴人的） 
desirous（想望的） desirable（合意的） 
efficient（有效力的） sufficient（足够的） 
exhaustive（彻底的） exhausting（使人筋疲力尽的） 
healthy（健壮的） healthful（有益健康的） healthily（旺盛地；相当大地） 
honorable（荣誉的） honorary（名誉的） 
historic（历史性的） historical（历史上的） 
imaginative（富于想象力的）imaginable可想象到的） imaginary（想象的） 
industrial（工业的） industrious（勤勉的） 
legible（易读的） eligible（合格的） 
later（较迟的） latter（后者的） 
likely（可能的） likable（可爱的） 
respectful（有礼貌的） respective（各自的） 
respectable（可尊敬的）respecting（说到、关于） 

2. -ly 结尾的形容词 
在英文里，有些形容词是以-ly 结尾的，不要误认为是副词。这类词常见的有： 
brotherly（友爱的） deadly（致命的） earthly（世俗的） friendly（友好的） likely（可能的） leisurely（空闲的） lovely（可爱的）manly（男子气概的） weekly（每周一次的） yearly（每年一次的） 

3. 行为动词作系动词用时，后面要接行容词作表语。在英语动词中，有一部分行为动词可用作连系动词，后面应接形容词作表语，不要误用副词。这类常用作系动词的行为动词有下面几种情况： 
A. 表示"变成某种状态"的动词：become , come , fall , get , grow , make , prove , run ,turn , turn out例如： 
Our country becomes stronger and stronger. 我们的国家越来越强大。 
Milk is liable to turn bad in summer .夏天，牛奶容易变质。 
The child fell asleep . 孩子睡着了。 
Our holidays come near . 我们的假期临近。 
B. 表示"保持某种状态"的动词： continue , hold , keep , lie , remain , rest , sit , stand , stay 如： 
The weather continued cold .天气持续寒冷。 
Hold still .不要动。 
Keep still while I photograph you .我给你照相时，请不要乱动。 
They remained quiet when they listened to the story .他们听故事时一直很安静。 
C. 表示"感觉"的动词：appear , feel , look , seem , smell , sound , taste 例如： 
She appeared happy at the good news. 她听到这好消息时显得很高兴。 
Silk feels soft. 绸子摸起来很软。 
He looks unwell today .他今天看上去相似身体不适。 
I am sure that the soup tastes good.

1) S + Vt + N/Pron + N 

We named our baby Tom. 

常用于这句型的动词有：appoint, call, choose, elect, entitle, find, make, name, nominate(命名）。 

2) S + Vt + N/Pron + Adj 

He painted the wall white. 

常用于这句型的动词有：beat, boil, cut, drive, find, get, hold, keep, leave, like, make, paint, see, set, turn, want, wash, wipe, wish等。 

3) S + Vt + N/Pron + Prep Phrase 

She always keeps everything in good order. 

4) S + Vt + N/Pron + Infinitive 

I wish you to stay. 

I made him work 

常用于这句型的动词有：a)不定式带to的词：advice, allow, ask, beg, cause, choose, command, decide, encourage, expect, force, get, hate, invite, know, leave, like, love, order, permit, persuade, prefer, remain, request, teach, tell, want, warn, wish等。b)不定式不带to的词：feel, have, hear, know, let, listen to, look at, make, notice, see, watch等。 

5) S + Vt + N/Pron + Participle (分词） 

I heard my name called. 

I feel something moving. 

常用于这句型的动词有：catch, feel, find, get, have, hear, imagine, keep, leave, listen to, look at, notice, observe, perceive, see, set, smell, start, watch等。 

6) S + Vt + N/Pron + Wh-word + Infinitive 

He show me how to do it. 

常用于这句型的动词有：advise, ask, inform, show, teach, tell等。 

7) S + Vt + N/Pron + That-clause 

He told me that the film was great. 

常用于这句型的动词有：assure, inform, promise, remind, teach, tell, warm等。 

8) S + Vt + N/Pron + Wh-Clause 

He asked me what he should do. 

常用于这句型的动词有：advise, ask, inform, show, teach, tell. 

英语常用句型 

赵宝斌 编辑 整理 

初学英语的人常常感到在掌握一些英语单词和基本语法后，在英语说和写方面还是很难表达自己，笔者认为其中一个原因是没有掌握一些英语句型，只有掌握了一些句型才能比较正确、完整地表达自己。下面是笔者收集的一些常用句型。 

1. 否定句型 

1) 一般否定句 

I don''t know this. No news is good news. 

There is no person (smoke)/not a person/not any person (smoke) in the house. 

2)特指否定 

He went to his office, not to see him. 

I am sorry for not coming on time. 

I don''t think/believe/suppose/feel/imagine you are right. 

3)部分否定 

All the answers are not right 

All is not gold that glitters 

I don''t know all of them. 

I can''t see everybody/everything. 

Both of them are not right. 

4)全体否定 

None of my friends smoke. 

I can see nothing/nobody. 

Neither of them is right. 

Nothing can be so simple as this. 

5) 延续否定 

You didn''t see him, neither/nor did I. 

You don''t know, I don''t know either. 

He doesn''t know English, let alone/to say nothing of/not to speak of (更不用说） French. 

6) 半否定句 

We seldom/hardly/scarcely/barely hear such fine singing. 

I know little English. I saw few people. 

7) 双重否定 

You can''t make something out of nothing. 

What''s done cannot be undone. 

There is no sweet without sweat. 

No gain without pains. 

I can''t help /keep/ laughing whenever I hear it. 

No man is so old but (that) he can learn. 

8)排除否定 

Everyone is ready except you. 
He did nothing but play. 

But for your help, I couldn''t do it. 

9)加强否定 

I won''t do it at all. 

I can''t see it any more. 

He is no longer a boy. 

2. 判断句型 

1) 一般判断句 

It is important for us to learn English. 

It is kind of you to help me 

sincere means honest. 

The boy is called/named Tom. 

We regarded/consider it as an honor. 

2)强调判断 

It is English that we should learn. 

It is he who helped me a lot. 

3)弱式判断 

Your sentence doesn''t sound/look/appear/feel right. 

You look/seem as if/as thought you had been there before. 

Maybe/Perhaps/ she is ill. 

He is probably ill. 

He is likely ill. 

It is possible that he is late 

4) 注释判断 

He can remember so many English words, that is (to say) he is a living dictionary.(活字典） 

5) 正反判断 

That sounds all right, but in fact it is not. 

6) 比较判断 

It is more a picture than a poem. 

7) 互斥判断 

He or you are wrong. 

Either he is right or I am. 

3. 祝愿祁使句式 

1) 一般句式 

Study hard and keep fit. 

Be brave! Don''t be shy! 

Get out of here. 

2)强语式 

Do tell me. 

Never tell a lie. 

3) 委婉祈使句 

Please tell me the true. 

Would/Will/Won''t do me a favor? 

Would/Do you mind my smoking? 

What/How/ about going on foot? 

4)建议祈使句 

Let us go. Let us know the time. 

Don''t let the fire out. 

Let''s not waste the time. 

You''d better start early. 

Shall we listen to some music? 

Why don''t you get something to drink? 

Suppose/supposing you pick me up at about six? 

I suggest we (should) take the train. 

5)祝愿句 

Success to you! 

Wish you a good journey. 

May you have a happy marriage. 

Here''s to your success! 

Allow me to propose a toast to our friendship! 

4. 感叹句型 

How well he speaks! 

How kind she is! 

What a nice weather it is! 

Here he comes! 

Such is life! 

Wonderful! 

Help! 

5. 疑问句型 

1) 一般疑问句 

Is he a doctor? 

Do you the way to the station? 

2)反意疑问句 

He is a teacher, isn''t he? 

It is quite cheap, don''t you think? 

3) 特殊疑问句 

What is the distance/width/size/population/temperature/fare? 

Who is he? 

What is he?(干什么的） 

What is he like? 

How is he? 

How do you like him? 

What do you think of him? 

What ever do you mean by saying this? 

4)选择疑问句 

He is a doctor or a nurse? 

5)间接疑问句 

Do you know how old he is? 

Tell me if (whether) you like it. 

What do you think/say/suppose I should do? 

6.数词句型 

1) 表数目 

It is exactly ten o''clock. 

It is five miles away from here. 

He is more than/over/ at least not less than 20. 

He is under/at most/no more than 20. 

2)表年月日 

He was born on April 22 1994/in 1994 on the morning of Oct.1. 

3)表年龄 

He is 20 years old/years of age. 

He is at the age of 10. 

4)表倍数 

It is four times that of last years. 

This is four times as big (again) as that one. 

This is four times bigger than that one. 
The income is double what it was. 

The output of coal was 200% greater than in 1998. 

5)表计量 

It is 10 meters long/wide/high. 

It costs me 100 yuan. 

I spent 10 hours to finish it. 

It took me 10 days to finish it. 

It is worth 100 yuan. 

7. 关联指代句型 

1)两项关连 

I have two books, one is Chinese; the other English. 

I have five books, one is Chinese; the others English. 

To say is one thing, but/and/ to do is another. 

One the one hand, I am your teacher, and on the other hand, I am also you friend. 

Some like to play football, others are fond of basketball. 

2)先后顺序 

First/firstly, I wish good health, second/secondly success in your study, third/thirdly good luck in everything. 

First stop, then look, finally cross. 

At first/in the beginning/ he word hard. Later/Afterwards he is not so diligent. 

3)修饰限制 

This is the same book as I lost yesterday. 

This is the same book that I lost yesterday.(同一本书） 

Don''t trust such a man as over praise you. 

He/One/Those/They who should come failed to appear. 

A man/A person/The one/Anyone/People who saw her liked her very much. 

The day/time/moment will come when China is strongest in the world. 

4) 两项连接 

He can speak not only English but also French. 

The book is both interesting and instructive. 

It is neither cold nor hot. 

Please either come in or go out. 

The old worker has experience and knowledge as well. 

5)加和关系 

Besides literature, we have grammar and writing. 

Apart from oxygen, there are some other gases in the air. 

In addition to "if", there is many other conjunctions that can introduce conditional clauses. 

I must go now, incidentally, if you want that book. 

You seem to like tea, so do I. 

8. 比较句型 

1)等比句 

He is as tall as I. 

He is the same height as I. 

She is no less diligent than he. 

The lab is no better than a cottage. 

2) 差比句 

I speak English worse than he does. 

He is not so/as tall as I am. 

Our knowledge is much inferior to their. 

3) 极比句 

He is the tallest of all in the class. 

None/No one/ is so blind as those that won''t see. 

Nothing is so easy as this. 

4)比例句 

The more a man knows, the more he feels his ignorance(无知）. 

5) 择比句 

He is taller than any other boy in the class 

It is better late than never. 

They would die than live as slaves 

He prefers doing to talking 

He prefers to do rather than to talk. 

He prefers mathematics to English. 

I''d rather stay here. 

6)对比句 

You think me idle, but on the contrary, I am busy. 

They are working hard while you are wasting your time. 

9.比喻句型 

We must work like him. 

He behaves as his father does. 

He speaks English as if/though he was a foreigner. 

10.条件假设句 

1) 一般事实 

If we succeed, what will the people say? 

Suppose it rains, what shall we do? 

Persevere(坚持） and you''ll succeed. 

2)虚拟条件句 

If I were you, I would go. 

If you had seen it, you would have been moved. 
3)反条件句 

Unless you try, you''ll never succeed. 

Don''t move, or/else/otherwise I''ll shot. 

4)唯一条件句 

If only I have another chance, I shall do better. 

Only in this way can we learn English well. 

So/As long as we don''t lose heart, we''ll succeed. 

5)推论条件句 

Since that is so, there is no more to say. 

Now that you are grown up, you must stop this behavior. 

11. 时间句型 

1)一般时 

When I see him, I''ll tell him. 

2) 表同时 

You''ll grow wiser as you grow older. 

Work while you work, play while you play. 

He worked, at the same/in the meantime he listened to the music. 

3)限制时 

Every/each time when I went to his house, he was out. 

By the time that we got there, he was out. 

4)交替时 

Sometimes he sings, sometimes he dances. 

At one time the baby cries, at another it talks. 

5)先时 

I stopped hem before he began to talk with me. 

6)后时 

I''ll tell you after I finish it. 

7)紧接时 

As soon as I see him, I''ll tell him. 

Once you begin, you must continue. 

The (very) moment/instant (that) I saw him, I recognized him. 

On hearing the news, she bust into tears. 

Hardly had I seen the light, when I heard a loud thundering. 

8)延续时 

I haven''t seen him since I came here. 

A friend is never know till/until a man have need. 

12. 地点句型 

1) 一般地点 

Where have you been? 

Where there is a will, there is a way. 

2)方位 

Hebei lies in the east of China. 

Japan is lies to the east of China. 

The house faces (to) the south. 

He is sitting at the front of the classroom 

He is standing in front of/before me. 

He is sitting at the back of/behind me. 

He is sitting in the back of/at the rear of the classroom. 

He is sitting next to/besides me. 

He is sitting close to/near me. 

At the top of/On top of the shelf, there are some books. 

He is sitting on the left/right. 

The mountain you see to the right is the Purple Mountain. 

13.原因句型 

He didn''t go to school because he was ill. 

Since we are all here, let''s begin our meeting. 

It might rain yesterday, for the ground was wet. 

Now (that) we have finished the work, we can go home. 

I am glad to meet you. 

I am sorry that I hear that. 

Thank you for your help. 

That is why he failed to come. 

He didn''t come because of/on account of the weather. 

He went out of curiosity. 

I succeeded thanks to his help. 

This failure is due to the fact they lack experience. 

Owing to our joint efforts, the task was fulfilled. 

What are studying English for? 

For what reason did you choose this? 

What''s the point of asking his to do that? 

How come you never told me about it? 

What with the wind and what with the rain, our walk was spoiled. 

14.目的句型 

He stopped aside so that she could go in. 

He sits in the front in order that he can see words clearly. 

He gets up early so as to/in order to have time to do exercises. 

He repeated it for fear that there should be any mistake. 

15. 结果句型 

It was very cold, so that the river froze. 

They cost a lot of money, so/therefore we use them carefully. 

He is such a good man that every one likes him. 

He ran so fast that no one could catch him. 

He hurried to the house only to find that it was empty. 

I was caught in the rain. As a result, I had a bad cold. 

16. 程度句型 

How often do you write to your parents? 

How long do you stay at home? 

It is so beautiful that we all love it. 

It is too big for you. 

He is too excited to speak. 

He is not old enough to know this. 

The letter must be sent as soon as possible 

You must work as hard as you can. 

As far as I know, I can speak only English. 

17. 让步句型 

Though/Although he is rich, (yet/still) he doesn''t show off. 

Yang as he is, he know a lot of things. 

Even if/though he succeeded, he was not proud. 

No matter what you say, I''ll still try to do it. 

Keep calm, whatever happens. 

In spite of this, we must go ahead with our plans. 

Regardless of all the difficulties, we''ll fight it out to the end. 

18. 转折句型 

I searched everywhere but could not find him. 

You may go, only return quickly. 

He is seriously ill, still there is hope of his recovery. 

It looked like rain, however it was clear in the afternoon. 

He is still young, yet he is high up in the position. 

He didn''t tell me the truth, I know it, though. 

19. 省略句 

I think/say/suppose/expect/believe/hope so. 

Why not come earlier next time? 

Selected from English Sentence Patterns by Lei Xin 

英语功能句型 

1.否定句型 2.判断句型 3.祝愿祁使句式 4.感叹句型 5.疑问句型 
6.数词句型 7.关联指代句型 8.比较句型 9.比喻句型 10.条件假设句 
11.时间句型 12.地点句型 13.原因句型 14.目的句型 15.结果句型 
16.程度句型 17.让步句型 18.转折句型 19.省略句